LES STAGES ET PROJETS ACADEMIQUES

Objectifs :
Un séjour de 3 à 8 semaines (selon les cas) dans une organisation (entreprise, banque, administration, projet, bureau d’Etudes) est prévu pour chaque étudiant.
Il vise à :

• Une confrontation avec le milieu professionnel de façon à être sensibilisé aux méthodes de travail et aux pratiques des affaires à un niveau plus haut.
• Valider les connaissances acquises à l’ISTA ;

LES STAGES en entreprise sont partie intégrante de la formation. La Direction facilite quelques fois l’accès à certaines entreprises partenaires par le choix des thèmes bénéfiques pour l’entreprise (résolution d’un problème récurrent) et pour l’enrichissement professionnel de l’étudiant.

Préparation et déroulement :
L’identification de l’organisme devant accueillir un étudiant est en principe facilitée par l’ISTA. Cependant, il est souhaitable que chaque étudiant soit en mesure de proposer un type d’entreprise, un secteur d’activité ou un domaine particulier pouvant l’intéresser et orienter sa recherche académique.

Le rapport de stage, qui est un document relativement synthétique doit  permettre de rendre compte de l’intérêt et de déroulement du stage.

Appréciation:

Le rapport de stage ou le projet tutoré est noté. Sa concision, la qualité de la présentation et l’esprit de synthèse et la pertinence du projet en sont  les principaux critères d’appréciation.  
Les aspects sur la structuration du document ou du projet élaboré, la maîtrise des informations, la clarté des démonstrations et analyses, la pertinence des diagnostics,  la vraisemblance des solutions proposées, la qualité du document présenté

LES PROJETS DE FIN D’ETUDES ont lieu chaque année académique à partir de la deuxième et se déroulent sous la supervision pédagogique d’un enseignant de l’Ecole. Ils permettent aux étudiants de dérouler (individuellement ou par groupe de deux) la réalisation d’un projet (étude technique, réalisation et mise en exploitation), en s’appuyant sur les méthodes et outils enseignés par l’école. Ce travail donne lieu à la rédaction de mémoires que chaque groupe d’étudiants doit soutenir publiquement devant un jury.